Мистер-Рубик, 2017 (Антон Несютин)

​

«Головоломки» - объемное понятие, куда входит масса различных их видов. Это и кроссворды, и логические задачи.

Но именно механические головоломки идеальны для развития навыка усидчивости и развития мышления:

• Это активная работа всех органов чувств. Ребёнок держит в руках настоящую вещь, что хорошо усиливает визуальный контакт и удерживает внимание.
• Объёмную фигуру придется покрутить в руках, чтобы найти решение, поэтому в работу активно включается пространственное мышление.
• Это прекрасная тренировка памяти. Что особенно заметно на сложных головоломках, где для окончательного решения требуется совершить множество небольших шагов и запомнить, что именно привело к финалу.
• Четкий конечный результат. У любой головоломки есть ясная цель - разобрать (или собрать). Это веха, которая позволяет оценить достижение - “у меня получилось”.
• Всё это в комплексе активизирует лобные доли ребёнка, заставляет их шевелиться.
• И что самое ценное - вырабатывает в мозгу паттерны поведения «сосредоточиться», «собрать внимание», которые потом мозг будет применять по привычке для других задач.

Начните знакомство с миром механических головоломок с кубика Рубика! Это безграничное пространство для игр, задачек, тренировки пальцев и памяти. И надежный фундамент для последующего увлечения другими головоломками.

 

По оплате пишем только в реквизитах!

 

Уважаемый Нафаня! Возьмитесь, пожалуйста, за курс "Программирование для детей" того же автора. Я, к сожалению, не умею пользоваться hide. Это просто, но я - валенок в таких вопросах. Очень интересный курс, правда.

 

Уважаемый организатор, не хотите выкупить курс по компьютерной грамотности у детей Несютина??

 

На данный момент нет